Dossiê Didático da Matemática - orientações
Dossiê: Subst. masc. Conjunto de documentos sobre pessoa, instituição, etc.
O que é um Dossiê Didático da Matemática?
É um instrumento de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho do aluno e do professor, que compreende a compilação de documentos diversos a respeito de determinado tema ou personagem da história.
Qual o objetivo de um Dossiê?
Ajudar os estudantes e educadores a desenvolver a habilidade articular teoria e prática através da documentação e registro de forma sistemática e reflexiva de determinado tema ou personagem da história universal. Através do dossiê, aluno e professor podem relacionar os temas estudados em sala de aula com a ciência, a história e a realidade imediata de cada um deles.
Qual a estrutura do Dossiê?
• Capa ilustrada em formato “retrato” ou “paisagem” contendo a identificação do trabalho (Escola, professor, aluno, turma, título, local e data)
• Índice ou Sumário (listagem do conteúdo e as respectivas páginas)
• Apresentação ou Justificativa do seu dossiê (texto redigido pelo aluno contendo os objetivos e suas considerações gerais sobre o trabalho)
• Sugestão de conteúdo do dossiê (páginas numeradas e identificadas em formato “retrato” ou “paisagem”):
1 – Biografia (histórico do personagem escolhido. P. ex.: Pitágoras, Arquimedes, Malba Tahan, etc.)
2 – Bibliografia (produção literária)
3 – Curiosidades (frases, fatos interessantes, etc)
4 – Imagens (desenhos, fotografias)
5 – Contribuições para a Matemática ou para a Educação
6 – Glossário (mini-dicionário de termos interessantes do trabalho).
Observações:
• Capa em material mais resistente: papel cartão, cartolina, “color set” ou capa plástica
• 5 a 10 Folhas em formato A4 ou Ofício II (folhas brancas ou coloridas) encadernadas com cola, grampos, colchetes de latão (bailarinas) ou com espiral.
• Pontuação: 4,0 (quatro) pontos
• Entrega: Última semana de setembro/2013
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